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UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA CONSOLACION

CARACAS DISTRITO CAPITAL VENEZUELA

"CUIDEMOS NUESTRA CASA COMÚN, CIMENTADA SOBRE LA ROCA"

DATOS OFICIALES

  • Código : S0070D0101
  • Fundado : 17 de febrero de 1933 (90 años y 7 meses de servicio)
  • Teléfono : 02127812223
  • Email : academica@colegiolaconsolacion.com.ve, cobranza@colegiolaconsolacion.com.ve
  • Dirección : AVENIDA PRINCIPAL LAS PALMAS , CARACAS DISTRITO CAPITAL, VENEZUELA

INICIO DE SESIÓN

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HISTORIA

Las Hermanas de La Consolación, llegan a Caracas (Venezuela) en el año 1933 para abrir el Colegio. Alquilaron una casa en la Calle de Los Jesuitas a Tienda Honda donde se instaló provisionalmente el Colegio para las alumnas externas y semi-internas. En agosto de 1934, se traslada el Colegio a otra casa más amplia, ubicada también en el centro de la ciudad.

Más adelante, y debido al creciente alumnado, se compró el terreno de lo que hoy es el actual Colegio. El 15 de septiembre de 1941 se trasladan al nuevo Colegio, aún en construcción, a cargo del Arquitecto Erasmo Calvani , en la Av. Las Palmas de la urbanización La Florida. El 27 de diciembre de 1943 Monseñor Lucas Guillermo Castillo, Arzobispo de Caracas bendijo e inauguró el nuevo Colegio.

Actualmente, ésta sigue siendo su ubicación principal aunque no la única en Venezuela; ya que con el tiempo la Congregación fundó más Colegios en algunos estados de Venezuela como Anzoátegui (Barcelona), Aragua (Maracay), Nueva Esparta (Porlamar) y Ciudad Bolívar (Pto. Ordaz y Caicara del Orinoco).

OBJETIVOS

Buscamos la excelencia educativa en nuestros alumnos, capacitándoles para la vida, mediante el acompañamiento grupal y personal en el proceso de crecimiento integral, apoyándonos en una tecnología y recursos a la altura de la época y al servicio de los contenidos y de las personas. Favorecemos la adquisición de una personalidad madura, capaz de poseer criterios propios, tomar decisiones libres, autoconocimiento, aceptación de sí mismos y espíritu de superación asumiendo responsablemente la orientación de su propia vida en continua interacción con la realidad social política y económica. A través de la dinámica educativa de cada día ofrecemos a nuestros destinatarios un espacio en el que se pueda aprender a SER, a SABER, a CONVIVIR y a VIVIR LA FE.

ETAPAS

EDUCACIÓN INICIALkeyboard_arrow_up

Desde 1er GRUPO hasta 3er GRUPO

Niños de 3 a 5 años

  • Fortalecemos las potencialidades, habilidades y destrezas de los niños y niñas.
  • Fomentar las diferentes formas de comunicación lingüística gestual y escrita en el idioma materno e inglés.
  • Propiciar en el marco de valores actitudes de respeto, afecto, responsabilidad y conservación ambientalista.
  • Promover la manipulación y el aprendizaje constructivista con el uso de tecnologías.
  • Potenciar el desarrollo de la memoria, la atención y la inteligencia a través de la afectividad, la música, la danza y las artes plásticas.
  • EDUCACIÓN INICIALclose

    Desde 1er GRUPO hasta 3er GRUPO

    Niños de 3 a 5 años

  • Fortalecemos las potencialidades, habilidades y destrezas de los niños y niñas.
  • Fomentar las diferentes formas de comunicación lingüística gestual y escrita en el idioma materno e inglés.
  • Propiciar en el marco de valores actitudes de respeto, afecto, responsabilidad y conservación ambientalista.
  • Promover la manipulación y el aprendizaje constructivista con el uso de tecnologías.
  • Potenciar el desarrollo de la memoria, la atención y la inteligencia a través de la afectividad, la música, la danza y las artes plásticas.
  • EDUCACIÓN PRIMARIAkeyboard_arrow_up

    Desde 1º hasta 6º GRADO

    Orientamos a los niños y niñas a fortalecer esencialmente valores de vida y convivencia comunitaria, esto sumado a las diferentes áreas de aprendizaje fundamentales para su desarrollo integral, haciendo especial énfasis en la aplicación de comunicación, integración y respeto a la diversidad humana y ambiental, considerando que la niñez es la tierra fértil para nosotros plantar el futuro.

    Nuestras acciones pedagógicas tratan de modelar las percepciones como el aprender a conocer y aprender a hacer en contexto, aprender a vivir juntos (aprender a vivir con otros) y aprender a ser; con herramientas didacticamente adecuadas a la diversas edades y condiciones cognitivas de las niñas y niños, además de promover con las áreas complementarias la música, la tecnología y la inducción a otro idioma. Estas acciones nos permiten cultivar nuestro propósito de lograr estudiantes que:

  • Compartan alegrías y se relacione con todos los miembros de nuestra comunidad.
  • Proyecten dinamismo y entusiasmo en actividades académicas, sociales y deportivas.
  • Sean capaces de respetar y exigir respeto.
  • Cumplan con sus responsabilidades como alumno, hijo, joven y ciudadano del país.
  • Valoren la educación como principio de vida para el crecimiento personal.
  • EDUCACIÓN PRIMARIAclose

    Desde 1º hasta 6º GRADO

    Orientamos a los niños y niñas a fortalecer esencialmente valores de vida y convivencia comunitaria, esto sumado a las diferentes áreas de aprendizaje fundamentales para su desarrollo integral, haciendo especial énfasis en la aplicación de comunicación, integración y respeto a la diversidad humana y ambiental, considerando que la niñez es la tierra fértil para nosotros plantar el futuro.

    Nuestras acciones pedagógicas tratan de modelar las percepciones como el aprender a conocer y aprender a hacer en contexto, aprender a vivir juntos (aprender a vivir con otros) y aprender a ser; con herramientas didacticamente adecuadas a la diversas edades y condiciones cognitivas de las niñas y niños, además de promover con las áreas complementarias la música, la tecnología y la inducción a otro idioma. Estas acciones nos permiten cultivar nuestro propósito de lograr estudiantes que:

  • Compartan alegrías y se relacione con todos los miembros de nuestra comunidad.
  • Proyecten dinamismo y entusiasmo en actividades académicas, sociales y deportivas.
  • Sean capaces de respetar y exigir respeto.
  • Cumplan con sus responsabilidades como alumno, hijo, joven y ciudadano del país.
  • Valoren la educación como principio de vida para el crecimiento personal.
  • EDUCACION MEDIA GENERALkeyboard_arrow_up

    Desde PRIMER hasta QUINTO AÑO

    En esta etapa enfocamos nuestra labor a consolidar valores esenciales con miras a la formación de ciudadanos potencialmente exitosos, conscientes de las herramientas comunicacionales, científica y tecnológicas de esta era para el desarrollo sustentable. Impulsamos en procesos dinámicos e innovadores para lograr educandos capaces de adaptarse con éxito a los desafíos académicos y sociales que se presentan en los diversos contextos. Nuestro deber es consolidar estudiantes que tengan la formación para:

    Formamos alumnos que:

  • Sean auténticos en su comportamiento.
  • Proporcionen soluciones a las dificultades que se les presentan a diario.
  • Acaten y definan normas en beneficio de la sociedad.
  • No se conformen con un éxito ni se rindan con un fracaso.
  • Valoren y disfruten las manifestaciones deportivas, científicas, literarias y artísticas.
  • Sean analíticos, críticos, cultos, reflexivos y comprometidos con sus acciones en la sociedad.
  • Se desarrolle independiente, autónomo, académica y socialmente bajo la pluralidad y el respeto.
  • Sean conscientes de que la educación es un proceso que se fortalece todos los días y de vital importancia para el desarrollo integral del ser humano.
  • EDUCACION MEDIA GENERALclose

    Desde PRIMER hasta QUINTO AÑO

    En esta etapa enfocamos nuestra labor a consolidar valores esenciales con miras a la formación de ciudadanos potencialmente exitosos, conscientes de las herramientas comunicacionales, científica y tecnológicas de esta era para el desarrollo sustentable. Impulsamos en procesos dinámicos e innovadores para lograr educandos capaces de adaptarse con éxito a los desafíos académicos y sociales que se presentan en los diversos contextos. Nuestro deber es consolidar estudiantes que tengan la formación para:

    Formamos alumnos que:

  • Sean auténticos en su comportamiento.
  • Proporcionen soluciones a las dificultades que se les presentan a diario.
  • Acaten y definan normas en beneficio de la sociedad.
  • No se conformen con un éxito ni se rindan con un fracaso.
  • Valoren y disfruten las manifestaciones deportivas, científicas, literarias y artísticas.
  • Sean analíticos, críticos, cultos, reflexivos y comprometidos con sus acciones en la sociedad.
  • Se desarrolle independiente, autónomo, académica y socialmente bajo la pluralidad y el respeto.
  • Sean conscientes de que la educación es un proceso que se fortalece todos los días y de vital importancia para el desarrollo integral del ser humano.
  • INSTALACIONES

    CALENDARIO ACADÉMICO